海军也开始了新的造舰计划，各地的道路开始修建，因为战争延误的各种河流堤坝也开始重新开始加固。
得益于粮食的丰产，大汉再也不用担心饥饿，反而有打把的粮食可以用来挥霍，即使同时招募了百万劳工，史进都没有感觉到压力。
第二年开始史进开始使用改进的造纸术和印刷术普及教育，要求所有的县都要建一所至少能容纳一千人以上就读的高中，每个镇子至少要建一所能容纳五百人就读的初中，每一个村子至少建一座能容纳两百人就读的小学。
当然第二年是来不及开始招生了，但是史进还是要求各县各乡选派人员到梁山去学习新学，好回来教授孩子，因为孩子们还没有接受完成小学教育。
所以这一次培训主要是以小学为主，这也极大的缓解了梁山教师资源不足的情况，百年大计教育为本，史进心中有再多的宏伟蓝图最后还是要教育跟的上才能绘制。
第二年开始史进又重新启动了当年停工的治理黄河的计划，大量的倭国和高丽劳工在黄河的河堤上辛苦劳作，比起当年的京杭大运河有过之而无不及。
第三年从东京城到玉门关的道路终于修整了一遍，至少四轮马车能在道路上奔驰了，这一年史进要求黄头回鹘人北迁，而梁山军派遣了两万骑兵进驻了高原。
而从西安往南经过四川到达大理的道路进展非常缓慢，不仅九曲十八弯，而且各种蛇虫鼠蚁密布，几乎每一里都埋葬着一个倭国人的尸骨。
史进开始认识到从蜀地往南运输道路的险阻，开始停止了大规模的从四川朝大理国修路的行动，而是让修路大军南下，转而修建从河内到大理的道路。
大理明知道大汉修筑道路的用意，但是却不敢反抗，相比于慢慢的等死总比立刻就去送死要强吧。
草原上迎来了大丰收，史进对于草原上的牧民进一步放宽了进入城镇的限制，并且在合适的地方修建了新的城镇，越来越多的游牧百姓开始过上了种植加放牧，的半游牧生活。
玉门关外，回鹘人已经开始主动西迁，以躲避大汉的咄咄逼人，但是他们的退让并没有让大汉满足，反而让汉军越走越远。
海上因为内战中断的海上发展又一次开始，对于新大陆的开发各种优惠政策不断，各种爵爷也变着法子的吸引着百姓去新大陆定居。
史进控制了吕宋之后，整个南海都不在有人敢动大汉的商船，史进又借口商船损毁需要修理，强占了马六甲的一个岛屿，取名叫新交州。
自此梁山军的触角延伸到了印度洋，而南方的交州大陆也发现了新的金矿，一股淘金热形成，几万大汉百姓乘船往交州进发。
第四年憋了三年的史进终于再次漏出了他的獠牙，他亲自任命了史文恭为安西都护府大都护，要求史文恭西出玉门关从新夺回大唐固有领土，之后又任命卢俊义为北庭都护府大都护，占领北海，之后扫荡当地的土著，把那里纳入大汉的统治。