梦里，没有运动细胞的乔远山陪着乔欣蕊，嘻嘻哈哈像模像样的热完身，就开始满场逮熊孩子，踢球对于乔小熊孩子还是太难了，她于是踢两下就跑，踢两下又跑！
乔远山一开始跟池浅月打包票，说这有何难，只要分解目标，就可以教会小朋友，过了一会儿，他便偃旗息鼓，表示哎呀就随便的踢踢吧，开开心心就行。
五分钟以后，乔欣蕊杀猪般的嚎叫响彻整个小球场，手足无措的乔远山只好把她抱起来哄道：
“好了好了，不踢了！爸爸带你买好吃的去！”
梦醒的时候乔远山还一脸慌张，啊，小朋友太难哄！吃早饭的时候他还向池浅月讨教遇到这种情况应该怎么办。
“用aba呀。”池浅月幸灾乐祸的往嘴里塞了一个烧麦：“你要分析她发脾气的行为功能，这个我之前跟你们说过的，你想一想？”
为了带好宁馨，也为了帮助其他助学小组学习如何与普通的调皮小朋友相处，池浅月给大家简单的科普过一些小知识，一听她这样说，乔远山赶紧从包里翻出一个小本本，扒拉了几页纸，他抬头恍然大悟的说：
“哦！是逃避！蕊蕊大哭的行为的功能是逃避！”
“对，逃避应该怎么做，你是怎么做的？”池浅月笑眯眯的托着腮帮子看着他，俨然一个小学究。
“降低难度，辅助完成，不能强化她的……逃避行为……”乔远山想到自己当时由着乔欣蕊，还扛着她去买好吃的，瞬间脸就红了，说话也吞吐起来：“哎呀呀！我是标准错误答案啊！”
“噗嗤！”池浅月忍不住笑了：“于专业来说，是这样，但是于家人来说，这是家长特别容易干的事儿，所以你还是一个温柔的爸爸，不要气馁！”
乔远山于是认真的掏出笔，在本子上又写了几行字，学习这些知识，他是认真的。
认真的乔远山还没等到梦里去找乔小熊孩子实践，就接到了一个光荣而艰巨的任务，暂时接替赵晓雨，负担宁馨小朋友的体育运动课。
其实乔远山真的没有什么运动细胞，做为一个学霸，他体育课却总是压着线让老师给个及格，跑步跑不动，拔河拔掉鞋，跳绳扭着腰，要不是因为王大力他们都被拉去做一个留守儿童体育训练营的项目实在没有人了，乔远山也不敢贸然接下这个任务。
但是既然接了这个任务，就要认真的完成，乔远山于是连着几个晚上都把晚自习时间拿出来，与池浅月探讨特殊儿童的感统游戏应该怎么设计。
他们两个人聊的热火朝天，其他同学也看得稀奇，大家都是师范生，虽然学的是面向普通中学的学科，但是教育相通嘛，大家都能听懂一二，都觉得这些教学上的游戏可以蹭着听听，长长见识。
“这些回头我们带家教时候也可以教给小孩玩一玩嘛！”邱琰挠有兴致：“像这个手指操，拍桌纸杯音乐律动，给小朋友课间减压真的蛮不错的。”